
عندما يصنع الحكم الأداء: الرهان على نموذج جزائري منظم وطموح
ويعتمد النموذج الجزائري على الحوكمة المنظمة على مستويين (DCEU/RELEX) لتحويل منطق المشاريع التي تنفذ لمرة واحدة إلى رسملة مستدامة للمهارات.

دعم تدويل التعليم العالي والبحث العلمي في الجزائر
Loadingابقَ على اطلاع بآخر تحديثات البرامج، والنصائح العملية، وقصص المجتمع.
تم العثور على 17 مقالا

ويعتمد النموذج الجزائري على الحوكمة المنظمة على مستويين (DCEU/RELEX) لتحويل منطق المشاريع التي تنفذ لمرة واحدة إلى رسملة مستدامة للمهارات.

في إطار مشروع IPTICAR ، يتم توضيح مشروع التأسيس والإدارة القائمة على النتائج والمشروع المهني والشخصي للطالب على أنها ثلاث رافعات تكميلية لبناء حوكمة أكثر تماسكا وكفاءة وتركز بحزم على نجاح الطلاب.

Session de formation Erasmus+ organisée à l’Université de Constantine 01, du 26 au 30 octobre 2025.

في الفترة من 23 إلى 28 نوفمبر 2025، تم الترحيب بوفد جزائري من مشروع IPTICAR في جامعة ستراسبورغ في زيارة دراسية مخصصة للابتكار الأكاديمي، وريادة الأعمال، والتجمعات، والبيئة الصناعية، والتدويل، والاحترافية. لقد سمح هذا الأسبوع الغارق باكتشاف العديد من الأجهزة الفرنسية والأوروبية وتحديد سبل التكيف مع السياق الجزائري.

Le jeudi 22 mai 2025, l'Université d'Alger 3 accueillait la réunion de lancement du projet de jumelage IPTICAR.

Un atelier technique a été organisé au ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS) du 24 au 26 février 2025.

Un atelier de formation intensif dédié au programme Horizon Europe s'est tenu à l’ENS d’Oran du dimanche 14 au 16 avril 2025. Cet événement visait à renforcer les compétences des chercheurs et des institutions algériennes pour répondre avec succès aux appels à projets européens.

Un atelier PPPE, entrepreneuriat et Innovation s'est tenu à Alger du 6 au 9 avril 2025, animé par M. Amir NAFI enseignant-chercheur à l’ENGEES (France)